Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.
Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.
Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.
Drugi etap to przygotowanie do słuchania, rozumienia i samodzielnego tworzenia zdań. Aby mogło w indywidualnym systemie komunikacji pojawić się zdanie niezbędne jest rozumienie i użycie czasownika. To właśnie czasownik otwiera drogę do pojawienia się gramatyki, bo to on wyznacza formę użycia odmienionego przez przypadki rzeczownika. Dziecko musi słuchać własnych realizacji językowych, aby mogło skutecznie uczyć się systemu językowego.
Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.
Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.
Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.
Trudne głoski to kolejne ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami słuchu fonemowego, dzieci dwujęzycznych, oraz osób uczących się języka polskiego jako obcego.
Wyrażenia dźwiękonaśladowcze i wykrzyknienia są kluczowe dla rozwoju mowy i komunikacji u dzieci. Stanowią łatwy sposób na ćwiczenie wymowy i umożliwiają budowanie systemu językowego dziecka. Dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy lub zaburzeniami komunikacji, opanowanie tych form językowych ma szczególne znaczenie. Pomoc jest dostosowana dla różnych potrzeb, w tym dla dzieci dwujęzycznych, niedosłyszących, z wadami wymowy czy zaburzeniami rozwojowymi.
Kolorowy zestaw edukacyjnych kart z onomatopejami pomaga dzieciom w pierwszych krokach nauki czytania i mówienia. Czytelne ilustracje, duże litery oraz trwałe wykonanie sprawiają, że świetnie sprawdzą się w domu, przedszkolu i podczas zajęć terapeutycznych, łącząc naukę z atrakcyjną zabawą.
Piąty zeszyt logopedyczny "Chcę poprawnie wymawiać" autorstwa Marii Wrzesińskiej skupia się na prawidłowej wymowie głosek szumiących (cz, dż). Ćwiczenia w zeszycie pomagają w korekcji sygmatyzmu i utrwalaniu poprawnej wymowy. Może być wykorzystany zarówno w gabinetach logopedycznych, jak i w domu pod nadzorem rodziców.
Doskonały trening logopedyczny opracowany pod nadzorem specjalisty.
MóWiMy Puzzle to gra logopedyczna, która pomoże dziecku utrwalić słowa z „Zeszytu ćwiczeń do rozwoju mowy” cz. 3, czyli wyrazy jednosylabowe zbudowane z sylaby zamkniętej.
Doskonały trening logopedyczny opracowany pod nadzorem specjalisty.
Książka, która pomaga dzieciom z trudnościami w wymowie poprzez kolorowanie i zabawę. Dziecko będzie głośno wypowiadać trudne wyrazy, wierszyki i zagadki, rozwijając jednocześnie poprawną wymowę. Bawiąc się i zachęcając dziecko, wzmacniamy jego wiarę we własne możliwości.
Zestaw ćwiczeń zawarty w części 1 dotyczy: umiejętności analizy i syntezy słuchowej; funkcji językowych u dzieci przedszkolnych oraz w młodszym wieku szkolnym.
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek p, pi, b, bi w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach oraz...
Kolorowanka logopedyczno-edukacyjna to zeszyt z 10 rysunkami do kolorowania. Uzupełnieniem ilustracji są wyrazy i teksty zawierające głoski ciszące ś, ź, ć, dź.
Logotomy z głoskami t, d, n to zestaw ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek przedniojęzykowo-zębowych: t, d, n. Publikacja zawiera...
Książeczka-harmonijka to narzędzie łączące zabawę z nauką, stymulujące mowę i wzmacniające mięśnie twarzy. Pomaga w wyraźniejszym mówieniu, koncentracji, oraz stanowi fundament do nauki czytania i pisania, wspierając pozytywne relacje poprzez wspólny czas spędzony na zabawie.
feedback Zgłoś komentarz