Pomoc dla nauczyciela i ucznia. Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, które uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.
Zajęcia rewalidacyjne. Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej, klasy 1-3 (wydanie II)
to pomoc dla nauczyciela i ucznia. Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, które uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.
Zadaniem zajęć rewalidacyjnych jest wyrównywanie różnic rozwojowych w zakresie np. spostrzegania, logicznego myślenia, pamięci, grafomotoryki.
Jak dobrze jest wiedzieć i umieć!
Na początku nic nie jest proste. Mówienie, chodzenie, kopanie piłki, jazda na rowerze - każdy z nas musiał się tego nauczyć. Słowo za słowem, krok po kroku, gest za gestem. Pierwsze próby kończą się zwykle niepowodzeniem, dopiero za drugim, trzecim albo dziesiątym razem małemu człowiekowi udaje się postawić samodzielnie krok, który daje mu ogromną satysfakcję.
Nauka polega na zrozumieniu i powtarzaniu. Uczymy się w różnym tempie. Jedni z nas szybciej biegali, inni mówili. Jednym łatwiej przychodzi zrozumienie matematyki, innym pisanie liter i składanie ich w zdania, a jeszcze inni wolą rysować. Na szczęście, o ile dużo się ćwiczy, można nauczyć się wszystkiego. Najlepiej w przyjemny sposób i z książką taką jak ta - pełną ciekawych zadań. Taka nauka to sama przyjemność!
Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, jakie uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.
Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, jakie uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.
Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, które uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.
Doskonalimy logiczne myślenie, rozumowanie, spostrzegawczość i percepcję wzrokowo-słuchową.
Bogacimy słownictwo, utrwalamy poprawne formy gramatyczne i zasady ortografii. Uczymy się o emocjach, uczuciach i zachowaniach.
Doskonalimy logiczne myślenie, rozumowanie, spostrzegawczość i percepcję wzrokowo-słuchową.
Bogacimy słownictwo, utrwalamy poprawne formy gramatyczne i zasady ortografii. Uczymy się o emocjach, uczuciach i zachowaniach.
Poszerzamy wiedzę o otaczającym świecie i doskonalimy logiczne myślenie.
Doskonalimy kaligrafię, syntezę i analizę wzrokowo-słuchową oraz uczymy się o emocjach, uczuciach i zachowaniach.
Zajęcia rewalidacyjne wspierają rozwój dzieci poprzez dostosowane ćwiczenia, które pomagają wyrównywać różnice w umiejętnościach. Dzięki kolorowym kartom pracy nauka staje się ciekawa i angażująca, rozwijając percepcję, myślenie logiczne, pamięć oraz koordynację.
Karty pracy dla uczniów klas 4–6 przygotowane z myślą o zajęciach rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych. Zawierają różnorodne, angażujące zadania rozwijające funkcje poznawcze, motorykę i spostrzegawczość, a ich przyjazna forma sprawia, że nauka staje się jednocześnie skuteczna i przyjemna.
Karty pracy dla uczniów, przeznaczone do wsparcia nauczycieli i rozwijania kluczowych umiejętności. Zawierają ćwiczenia rozwijające pamięć, spostrzegawczość, logiczne myślenie i grafomotorykę, łączą naukę z zabawą, wspierają koordynację wzrokowo-ruchową i pomagają wyrównywać różnice rozwojowe.
Zbiór zadań mających na celu rozwijanie i stymulowanie funkcji psychofizycznych dzieci.
Specjalistyczne produkty przeznaczone do diagnozy, profilaktyki i terapii dysgrafii oraz nauki pisania i rozwijania motoryki małej.
Trening szkolny obejmuje różnorodne ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne, mające na celu rozwijanie funkcji psychofizycznych u dzieci. Zadania dotyczą percepcji wzrokowej, słuchowej, koordynacji wzrokowo-słuchowej, grafomotoryki, koncentracji, orientacji przestrzennej, wyobraźni, pamięci, logicznego myślenia, sprawności manualnej, czytania, pisania i liczenia.
Karty pracy mogą być wykorzystywane przez dzieci typowo rozwijające się, jak i dzieci ze specjalnymi potrzebami. Zeszyt zawiera 76 kart pracy z zakresu dodawania i odejmowania w zakresie 1-20.
Prezentowane materiały wspierają rozwój czytania i pisania u młodszych uczniów, łącząc ćwiczenia językowe z elementami edukacji społecznej, przyrodniczej, technicznej i informatycznej. Karty występują w kilku wariantach, co pozwala dostosować poziom trudności i indywidualizować pracę uczniów. Zawierają zadania rozwijające ortografię, gramatykę, czytanie ze zrozumieniem oraz umiejętność tworzenia krótkich tekstów i opowiadań.
Zbiór 51 wierszyków z wyrazami zawierającymi głoski: sz, ż (rz), cz, dż, s, z, c, dz, ś (si), ź (zi), ć (ci), dź (dzi), r, l oraz krótkich zajęć rozwijających szeroko pojmowane kompetencje językowe.
Zbiór zadań mających na celu rozwijanie i stymulowanie funkcji psychofizycznych dzieci.
Ćwiczenia służą doskonaleniu umiejętności czytania i pisania, rozwijaniu percepcji wzrokowej i słuchowej, kształceniu orientacji przestrzennej, usprawnianiu motoryki małej i trenowaniu pamięci.
Zajęcia rewalidacyjne wspierają rozwój dzieci poprzez dostosowane ćwiczenia, które pomagają wyrównywać różnice w umiejętnościach. Dzięki kolorowym kartom pracy nauka staje się ciekawa i angażująca, rozwijając percepcję, myślenie logiczne, pamięć oraz koordynację.
Publikacja oferuje różnorodne ćwiczenia matematyczne dla klas IV–VI, wspierające utrwalanie działań, geometrii i logicznego myślenia, sprawdzając się zarówno na lekcjach, jak i zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych.
Ćwiczenia mogą być pomocne podczas zajęć indywidualnych oraz zajęć z grupą dzieci, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem.
Zbiór ćwiczeń dla młodzieży i dorosłych z trudnościami językowymi.
Zbiór tekstów i ćwiczeń usprawniających czytanie ze zrozumieniem oraz funkcje poznawcze dla uczniów zagrożonych dysleksją.
Karty pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi zawierają ćwiczenia, które zostały podzielone na sześć działów dotyczących umiejętności, z którymi uczniowie w wieku wczesnoszkolnym najczęściej mają problemy.
Poszerzamy wiedzę o otaczającym świecie i doskonalimy logiczne myślenie.
feedback Zgłoś komentarz