Zestaw kart pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, wspierający rozwój kreatywności, umiejętności artystyczno-technicznych oraz procesów poznawczych. Zawiera zadania o różnym poziomie trudności, dotyczące czterech żywiołów: ziemi, wody, powietrza i ognia.
"Żywioły" to zestaw kart pracy zaprojektowanych z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym tych z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, z niepełnosprawnością sprzężoną oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.
Karty te mają na celu wspieranie zajęć rozwijających kreatywność, ale mogą być również wykorzystane podczas zajęć rewalidacyjnych, artystyczno-technicznych oraz plastycznych.
Zadania zostały podzielone na trzy poziomy trudności, aby dostosować je do zróżnicowanych możliwości uczniów:
Każda część obejmuje zadania związane z czterema żywiołami: ziemią, wodą, powietrzem i ogniem.
Zadania na kartach pracy rozwijają umiejętności artystyczno-techniczne, wyobraźnię oraz zainteresowania uczniów. Pomagają doskonalić umiejętności logicznego myślenia, usprawniać percepcję, sekwencje wzrokowe oraz procesy poznawcze, takie jak uwaga, spostrzeganie, pamięć i myślenie. Wspierają także rozwój technik szkolnych w obszarze czytania, pisania i liczenia, wzbogacają wiedzę przyrodniczo-geograficzną oraz wzmacniają umiejętności z zakresu funkcjonowania społecznego.
– nauczyciel dyplomowany, nauczyciel wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, terapeuta, pedagog specjalny, nauczyciel wspomagający. Posiada I i II stopień specjalizacji zawodowej (w zakresie nauczania początkowego). Jest współautorką licznych publikacji dla dzieci, uczniów (tj. kart pracy, materiałów edukacyjnych) oraz opracowań merytoryczno-metodycznych dla nauczycieli (tj. programów nauczania, przewodników, dostosowań edukacyjnych). Laureatka licznych nagród i medalu KEN za szczególne osiągnięcia w pracy zawodowej.
– nauczyciel dyplomowany, oligofrenopedagog, terapeuta w zespole placówek specjalnych, były konsultant do spraw pedagogiki specjalnej w Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku. Posiada I i II stopień specjalizacji zawodowej w zakresie pedagogiki specjalnej. Jest współautorką licznych publikacji dla dzieci, uczniów (tj. kart pracy, materiałów edukacyjnych) oraz opracowań merytoryczno-metodycznych dla nauczycieli (tj. programów nauczania, przewodników, dostosowań edukacyjnych). Laureatka licznych nagród i medalu KEN za szczególne osiągnięcia w pracy zawodowej.
To pomoc dydaktyczna przeznaczona dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami oraz mającymi trudności w uczeniu się.
Karty pracy dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy.
Karty pracy dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy.
Zestaw kart pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, wspierający rozwój kreatywności, umiejętności artystyczno-technicznych oraz procesów poznawczych. Zawiera zadania o różnym poziomie trudności, dotyczące czterech żywiołów: ziemi, wody, powietrza i ognia.
Zestaw kart pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, wspierający rozwój kreatywności, umiejętności artystyczno-technicznych oraz procesów poznawczych. Zawiera zadania o różnym poziomie trudności, dotyczące czterech żywiołów: ziemi, wody, powietrza i ognia.
Karty pracy pomagają uczniom z niepełnosprawnością intelektualną oraz trudnościami edukacyjnymi w nauce zawodów, zasad BHP i rozwoju umiejętności zawodowych. Pakiet zawiera również dzienniczek coachingowy i plansze do nauki doboru stroju roboczego.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Z elementami przysposobienia do pracy.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną.
Pewny start. Aktywni zawodowo. Ogrodnictwo. Karty pracy 1 to zestaw kart, które zawierają materiał teoretyczny i praktyczny związany z ogrodnictwem. Pewny star...
Wyjątkowe Karty Pracy, stworzone dla nauczycieli i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną. Obejmują tematyczne ćwiczenia związane z porami roku, świętami, przyrodą, zdrowiem i bezpieczeństwem. Karty te stanowią wsparcie w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych oraz w pracy domowej.
Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
Skierowane są do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Przeznaczone są dla uczniów, którzy mają problemy z rozpoznawaniem i różnicowaniem bodźców wzrokowych.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz problemami w komunikowaniu się.
Publikacja oferuje różnorodne ćwiczenia wspierające rozwijanie umiejętności wypowiedzi ustnych i pisemnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zawiera zadania takie jak uzupełnianie, dopasowywanie, pisanie w liniaturze i wiele innych. Tematyka obejmuje różne rodzaje wypowiedzi, a główne cele to doskonalenie języka, rozwijanie umiejętności konstruowania dłuższych wypowiedzi i rozszerzanie słownictwa.
Publikacja zawiera karty pracy rozwijające wiedzę i umiejętności z zakresu konstruowania wypowiedzi ustnych i pisemnych.
Zestaw kart pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, obejmujący cztery części odpowiadające porom roku. Zawiera zadania rozwijające umiejętności polonistyczne, matematyczne, przyrodnicze i społeczne, dostosowane do potrzeb uczniów o obniżonej sprawności motoryczno-percepcyjnej.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, dla przedszkoli i zespołów rewalidacyjno-wychowawczych.
Karty pracy dla dzieci i młodzieży pomagają zrozumieć złość i radzić sobie z nią w konstruktywny sposób. Skierowane są szczególnie do uczniów ze spektrum autyzmu i problemami emocjonalnymi. Zawierają dziennik oraz naklejki wspierające proces zarządzania emocjami.
feedback Zgłoś komentarz