Temple Grandin - wysoko funkcjonująca osoba z autyzmem, doktor zoologii i znana na całym świecie działaczka na rzecz dobrostanu zwierząt - opowiada o swoim dzieciństwie i problemach związanych z dorastaniem z perspektywy osoby z zaburzeniami z ASD.
W niniejszej publikacji Temple Grandin - wysoko funkcjonująca osoba z autyzmem, doktor zoologii i znana na całym świecie działaczka na rzecz dobrostanu zwierząt - opowiada o swoim dzieciństwie i problemach związanych z dorastaniem z perspektywy osoby z zaburzeniami z ASD. Doświadczenia własne autorki stanowią pretekst do przekazania Czytelnikowi rad dotyczących wychowywania dziecka z autyzmem.
W książce skupiono się na sposobie myślenia osób ze spektrum oraz na problemach sensorycznych. Grandin używa prostego języka, a jej narracja nie przytłacza nadmiarem faktów naukowych.
Książka oferuje przewodnictwo dla osób dbających o dzieci i nastolatków ze spektrum autyzmu, pomagając przygotować je do udanego dorosłego życia. Opiera się na prawdziwych historiach, które pokazują, że dzięki wsparciu i akcentowaniu mocnych stron, osoby z ASD mogą osiągnąć wartościowy sukces w dorosłym świecie.
300 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem.
Praktyczny przewodnik dla rodziców i opiekunów dzieci ze spektrum autyzmu. Autorka, matka trójki dzieci z różnymi zaburzeniami autystycznymi, dzieli się swoimi doświadczeniami i udziela praktycznych porad dotyczących radzenia sobie z autyzmem w życiu codziennym. Książka zawiera strategie i techniki, które można zastosować w domu, szkole i społeczności, pomagając zrozumieć i sprostać specyficznym potrzebom dzieci z ASD.
Książka ma charakter popularnego poradnika skierowanego do terapeutów SI, oligofrenopedagogów, psychologów, neurologopedów, logopedów i innych specjalistów pracujących z dziećmi z zaburzeniami neurorozwojowymi oraz do rodziców takich dzieci
Temple Grandin – wysoko funkcjonująca osoba z autyzmem, doktor zoologii i znana na całym świecie działaczka – opowiada o trudnościach związanych z tym zaburzeniem oraz radzi, jak im sprostać.
Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Książka Baw się i rośnij! przychodzi z pomocą rodzicom, którym często brakuje inspiracji, jak pobudzić rozwój społeczny i komunikację dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Historyjki społeczne są uznawane za jedną z najskuteczniejszych metod nauczania dzieci z autyzmem zagadnień dotyczących funkcjonowania społecznego.
Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 9–16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu.
Źródło inspiracji dla rodziców dzieci z autyzmem. Książka Moje dziecko ma autyzm zawiera opowieści matek osób z autyzmem z różnych zakątków świata...
Zestaw kart pracy przeznaczony dla dzieci i młodzieży (8-15 lat) z niską samooceną i ze spektrum autyzmu. Materiały pomagają zrozumieć tematy takie jak samoakceptacja, radzenie sobie z porażkami oraz pozytywne myślenie. Książka oferuje praktyczne ćwiczenia, dziennik samooceny oraz naklejki wspierające proces budowania pewności siebie.
Praktyczny przewodnik oferujący strategie rozwoju umiejętności społecznych dla młodzieży z ASD. Książka opiera się na prostym menu, prezentując trzy kluczowe etapy interakcji. Zawiera kwestionariusze, szablony i scenariusze społeczne, umożliwiając czytelnikom zrozumienie i doskonalenie reakcji społecznych. Skupia się również na ćwiczeniach kształtujących umiejętności życiowe, wspierając rozwój pewności siebie i oceny własnych możliwości młodzieży ze spektrum autyzmu. Przydatna nie tylko dla młodzieży, ale również dla rodziców, nauczycieli i terapeutów.
Praktyczny przewodnik uczący rodziców, jak stosować kontraktowanie w celu zmiany zachowania dzieci. Metoda opiera się na jasnych oczekiwaniach, pozytywnej informacji zwrotnej i wspólnym ustalaniu umów, które wspierają codzienne wyzwania wychowawcze. Szczególnie pomocna dla dzieci ze spektrum autyzmu i trudnościami rozwojowymi. Książka zawiera przykłady, ilustracje oraz gotowe formularze do wykorzystania w domu.
Krótki przewodnik po interwencjach dietetycznych i środowiskowych, wskazanych w przypadku dzieci i dorosłych, cierpiących na zaburzenia ze spektrum autystycznego.
Materiały edukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami i trudnościami w komunikacji.
Poradnik dla rodziców i terapeutów. Wydanie 2.
Książka napisana z pasją przez rodzica dziecka z Zespołem Aspergera, który w sposób jasny i przekonywający opowiada, jak takie dziecko czuje się w szkole...
W publikacji opisano dostępne na polskim rynku narzędzia (w tym również autorskie), które można wykorzystywać podczas diagnozowania logopedycznego. Recenzowana praca w sposób kompleksowy porusza problematykę diagnozowania trudności w obszarze komunikacji oraz wspierania rozwoju w tym zakresie u małych dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ang. autism spectrum disorders, ASD).
feedback Zgłoś komentarz