Autyzm? Abrakadabra!

Opowieść o Tymku, sześciolatku z autyzmem, ukazuje, że każdy z nas jest inny i potrzebuje innego podejścia, aby czuć się akceptowanym i zrozumianym. Tymek ma wiele talentów i zainteresowań, jednak często ma trudności z komunikacją i interakcją z innymi. Wspieranie go w jego pasjach i rozwijanie umiejętności społecznych jest kluczem do jego sukcesu i szczęścia, co jest istotne dla wszystkich dzieci uczących się funkcjonować w społeczeństwie.

Wspomaganie uczniów z autyzmem.

Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Interaktywna gra dla uczniów w wieku 14-18 lat, która pomaga budować relacje, rozwijać umiejętności interpersonalne oraz pozytywnie wpływać na rozwój emocjonalny i społeczny. Zawiera karty z pytaniami i zadania integracyjne, umożliwiając uczestnikom lepsze zrozumienie siebie nawzajem.

Zestaw obejmuje ćwiczenia multimedialne oraz planszę z elementami kartonowymi służące do rozpoznawania kierunków względem: swojego ciała, elementów otoczenia, innych osób i fabularnych postaci.

Praktyczny poradnik dla terapeutów i rodziców. Metody i techniki stosowanej analizy zachowania.

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym. Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwijanie sprawności komunikacyjnej.

Z myślą o rozwijaniu kompetencji społecznych uczniów klas 4-8 ze spektrum autyzmu powstał pakiet materiałów edukacyjnych „Akademia pomysłów. Uczeń ze spektrum autyzmu. Klasy 4-8”.

Poradnik dla rodziców dziecka z autyzmem, który opowiada o szoku i niepewności związanych z diagnozą, ale także odkrywaniu, że życiowa podróż z autystycznym dzieckiem może być niezwykła. Autorzy zachęcają do akceptacji dziecka takim, jakie jest oraz do pisania własnej historii, która będzie uwzględniać jego potrzeby i możliwości.

Wskazówki do rozmowy, propozycje zabaw, zajęć i ćwiczeń w przedszkolu i szkole podstawowej (klasy I-III)

Przewodnik dla rodziców, którzy chcą pomóc dziecku zamienić dźwięki i słowa w proste rozmowy.

Zestaw kart pracy przeznaczony dla dzieci i młodzieży (8-15 lat) z niską samooceną i ze spektrum autyzmu. Materiały pomagają zrozumieć tematy takie jak samoakceptacja, radzenie sobie z porażkami oraz pozytywne myślenie. Książka oferuje praktyczne ćwiczenia, dziennik samooceny oraz naklejki wspierające proces budowania pewności siebie.

Część 1 zawiera najprostsze zadania z grafopercepcji polegające na kreśleniu linii (pionowych, poziomych, ukośnych), a także na łączeniu punktów i zamalowywaniu kształtów.

Pierwsze w Polsce tak obszerne opracowanie tematyki integracji sensorycznej. Założenia teoretyczne metody integracji sensorycznej, praktyczne wskazówki dotyczące badania dzieci i prowadzenia terapii.

Zestaw interaktywnych ćwiczeń do pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, a także niepełnosprawnością intelektualną, opóźnionym rozwojem mowy i innymi problemami komunikacyjnymi.