Gra eMOCje w wersji polsko-ukraińskiej

Gra eMOCje w wersji polsko-ukraińskiej

skierowana jest do graczy od 5. roku życia. Jednocześnie może w nią grać nawet 50 osób. W przypadku mniejszych grup każdy uczestnik gra sam, a w przypadku grup większych dzielimy graczy na pary lub kilkuosobowe zespoły.

Zestaw zawiera:

• 7 kart z listą emocji w wersji dwujęzycznej
• 7 kart „Mam propozycję” w wersji dwujęzycznej
• 7 kart „Mój pomysł” w wersji dwujęzycznej
• 35 pasków z emocjami w języku polskim
• 35 pasków z emocjami w języku ukraińskim
• 50 kart z zachowaniami wyrażającymi emocje
• instrukcję w wersji dwujęzycznej.

Celem gry jest nauka rozpoznawania emocji u siebie i u innych, ich nazywania oraz wyrażania za pomocą mimiki i ciała, jak również w zachowaniach, które nikogo nie krzywdzą.

Gra eMOCje

Opcje i przygotowanie do gry:

• Przy grupie 7 osobowej każdy może grać sam (uwaga wtedy rundy trwają nieco dłużej )
• Przy większych ilościach dobrze połączyć osoby w pary/ zespoły
  Zespoły powinny być nie więcej niż 4-5 osób w zespole
• Każda z grup dostaje kartę – Mam propozycję
  Każda grupa dostaje kartę – Mam pomysł
  Karty są potrzebne do rundy 5
• W grze jest 5 rund – w każdej losowana jest nowa emocja, emocji jest 35

Гра в гру eMOЦії може стати чудовим вступом до розмови про емоції.
Емоції супроводжують нас щодня. Немає на світі людини, яка б їх не відчувала. Все, що ми робимо, викликає в нас радість, смуток, страх, цікавість, образу, лють, задоволення, ревнощі тощо. Кожна емоція - нам потрібна.
Емоції також, безсумнівно, важливі в міжособистісних стосунках. Тому про них варто піклуватися як у плані показу, так і розпізнавання у інших. Важливо навчитись різних видів емоційних реакцій, які не зашкодять ані нам ані іншим.

Багато людей мають проблему з тим, щоб показати, що вони щасливі, радісні, стримують емоції всередині себе, щоб тільки не показати, що вони радіють. А на радість теж можна реагувати сотнею різних способів. Можна стрибати з радості, можна обійняти когось, можна просто сказати: „я тактішусь, я так радію”. Емоції є для нас орієнтиром щодо того, як ми сприймаємо світ. Багато людей акцептує емоції, які прийнято вважати за позитивні— радість, задоволення чи блаженство — і водночас намагаються заперечувати менш приємніемоції, такі як смуток, гіркота та несміливість.

Деякі люди часто чують від інших, що вони не контролюють свої емоції, тому що, наприклад, легко зляться або не можуть стримати роздратування і можуть влаштувати сварку з рідними, наприклад, у громадському місці. Проблеми з контролем емоцій можуть мати різні причини, одна з можливих – порушення, пов’язані з проявом емоцій у сім’ї. Причиною можуть бути також моделі, реакції, які ми повторюємо з досвіду - тому варто показувати, навчати і практикувати різні типи реакцій на конкретну емоцію.

Інструкція
Вік: 5-100
Кількість гравців: 50

Варіанти/опціЇ гри і приготування:

1. В групі з 7 осіб кожен може грати сам (увага: в цьому випадку раунди тривають довше);
2. При більшій кількості гравців, можна учасників поєднати в пари або підгрупи;
3. Максимально може брати участь в грі 7 пар/груп;
4. Кожна з осіб отримує карту МАЮ ПРОПОЗИЦІЮ Кожна з осіб отримує карту МОЯ ІДЕЯ Карти будуть потрібні до 4 раунду
5. Додатково кожна особа/підгрупа отримує карту ЕМОЦІЙ
6. Гра складається з 5 раундів, в кожному з яких потрібно вибрати одну смужку з емоцією, якихзагалом є 35.

Гра містить:

• 50 карт з малюнками/поведінкою
• 35 смужок з емоціями
• 7 карт МАЮ ПРОПОЗИЦІЮ
• 7 карт МОЯ ІДЕЯ
• 7 карт ЕМОЦІЇ – з назвами всіх емоцій
• Опис гри

Якщо гравці є молодшими, можна користуватись картами з назвами емоцій і роздати їх гравцям/групам або прочитати назви емоцій перед початком гри.

Autorka:

Edyta Kołodziej

- akredytowany coach Professional Certified Coach – akredytacja International Coach Federation, trener biznesu, konsultant, menadżer i właścicielka firmy LUMICO. Specjalizuje się w coachingu w relacji indywidualnej, grupowej i zespołowej. Podczas sesji coachingowych ma w zwyczaju budować relacje oparte na partnerstwie i zaufaniu. W pracy z klientem opiera się o jego cele biznesowe i osobiste. Zdobyte 20 letnie doświadczenie wykorzystała do stworzenia zestawu Lumico. Pracując w różnych obszarach, prowadząc warsztaty, szkolenia dla biznesu, zajęcia w szkołach, coachingi, chciała stworzyć narzędzie, które będzie wspierało proces nauki każdego, począwszy od dziecka do osoby dorosłej.

Ukończone studia i szkolenia, zdobyte uprawnienia:

• Szkoła Coachingu Grupowego i Zespołowego Pracowni Novo – przygotowanie do egzaminu International Coach Federation PCC – Professional Certified
• Coach Szkoła Coachów Biznesu Grupy SET – certyfikat Coacha Biznesu
• Szkoła Coachingu Grupowego i Zespołowego Pracowni Novo – certyfikat Coacha zespołowego i grupowego
• Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii, kierunek: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, dyplom studiów podyplomowych
• Akademia Wychowania Fizycznego – dyplom magistra