Nauczanie teorii umysłu
zoom_out_map
chevron_left chevron_right
-15%

Nauczanie teorii umysłu

Kirstina Ordetx

Nauczanie teorii umysłu.Program nauczania dla dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi zaburzeniami społecznymi.

33,92 zł Brutto

32,30 zł Netto

39,90 zł -15%

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką : 39,90 zł
check W magazynie
tag_faces 68 pkt w Programie Lojalnościowym
Opis

Nauczanie teorii umysłu.
Program nauczania dla dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi zaburzeniami społecznymi.

W książce Nauczanie teorii umysłu przedstawiono skuteczny, łatwy do wprowadzenia program nauczania, dzięki któremu dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi trudnościami społecznymi mogą rozwinąć rzetelne podstawy teorii umysłu (inaczej: czytania umysłu lub wnioskowania społecznego), czyli zdolności wyciągania wniosków na temat stanów umysłu innych osób i przewidywania na tej podstawie ich zachowania. Program jest przeznaczony do stosowania w niewielkich grupach dzieci i młodzieży w wieku 7–16 lat. W książce czytelnik znajdzie informacje, jak przeprowadzić kolejne zajęcia krok po kroku, a także kolorowe materiały do wykorzystania oraz wzory listów do rodziców, zawierające wskazówki, jak ćwiczyć w domu.

Mam okazję rozmawiać z nauczycielami z całego świata. Często słyszę z ich ust następujące słowa: „Nie chcę czytać wywodów na temat ogólnikowych teorii czy ideałów. Potrzebuję konkretnej i praktycznej pomocy, czyli odpowiedzi na pytanie, jak mam pracować z uczniami w mojej klasie”. Niniejsza książka zaspokaja tę potrzebę. Nie każdy ma czas, by godzinami przekopywać się przez raporty z badań i zalecenia na temat metod nauczania osób z zaburzeniem ze spektrum autyzmu, a potem bić się z myślami, które z nich warto wypróbować. Książka doktor Ordetx przedstawia program oraz techniki nauczania metodycznie i precyzyjnie. Jej instruktaż jest przejrzysty, bogato ilustrowany przykładami i wskazówkami.
Z przedmowy Susan J. Moreno,
założycielki i dyrektorki OASIS M.A.A.P Services

Dr Kirstina Ordetx jest specjalistką z zakresu psychologii rozwoju i terapii poznawczo-behawioralnej. Od ponad 20 lat pracuje jako terapeutka dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i innymi trudnościami społecznymi. Dla swoich podopiecznych założyła szkołę Pinnacle Academy w Sarasocie na Florydzie (USA), w której nauczanie odbywa się według autorskiego programu. Prowadzi również zajęcia dla studentów psychologii i nauk o zachowaniu. Mieszka w Brandenton na Florydzie.


Szczegóły
Harmonia
9788377442067
Producent
Harmonia
Autor
Kirstina Ordetx
Data premiery
2020
ISBN
9788377442067
Format
A4
Stron
148
Okładka
miękka
Zobacz także
Diagnoza i terapia logopedyczna małego dziecka z zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD)
Diagnoza i terapia logopedyczna małego dziecka z zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD)

W publikacji opisano dostępne na polskim rynku narzędzia (w tym również autorskie), które można wykorzystywać podczas diagnozowania logopedycznego. Recenzowana praca w sposób kompleksowy porusza problematykę diagnozowania trudności w obszarze komunikacji oraz wspierania rozwoju w tym zakresie u małych dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ang. autism spectrum disorders, ASD).

84,58 zł
99,50 zł
Nauczanie podstaw teorii umysłu
Nauczanie podstaw teorii umysłu
Nauczanie podstaw teorii umysłu.Program nauczania z materiałami dodatkowymi dla dzieci z zaburzeniem ze spektrum autyzmu i pokrewnymi zaburzeniami społecznymi...
36,47 zł
42,90 zł
chat Komentarze (0)
16 innych produktów w tej samej kategorii:
Dymensjonalna diagnoza rozwoju dziecka
Dymensjonalna diagnoza rozwoju dziecka

Książka omawia wielowymiarową diagnozę zaburzeń rozwojowych, takich jak autyzm, zespół Aspergera i dysleksja. Ukazuje trudności diagnostyczne wynikające z różnorodności i zmienności objawów na różnych etapach rozwoju dziecka.

62,10 zł
69,00 zł
Integracja sensoryczna w autyzmie
Integracja sensoryczna w autyzmie

Książka ma charakter popularnego poradnika skierowanego do terapeutów SI, oligofrenopedagogów, psychologów, neurologopedów, logopedów i innych specjalistów pracujących z dziećmi z zaburzeniami neurorozwojowymi oraz do rodziców takich dzieci

42,07 zł
49,50 zł
Integracja sensoryczna. Teoria, diagnoza, terapia
Integracja sensoryczna. Teoria, diagnoza, terapia

Pierwsze w Polsce tak obszerne opracowanie tematyki integracji sensorycznej. Założenia teoretyczne metody integracji sensorycznej, praktyczne wskazówki dotyczące badania dzieci i prowadzenia terapii.

59,00 zł
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 2
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa. Część 2

Część 2 zawiera proste zadania analizy i syntezy polegające na porównywaniu dwóch obrazków i uzupełnianiu brakujących elementów na jednym z nich. Dziecko ćwiczy zarówno na materiale atematycznym, jak i na obrazkach tematycznych.

63,70 zł
65,00 zł
Autyzm i edukacja. O czym powinni wiedzieć rodzice i nauczyciele
Autyzm i edukacja. O czym powinni wiedzieć rodzice i nauczyciele

Temple Grandin przedstawia praktyczne wskazówki dla rodziców i nauczycieli dzieci w spektrum autyzmu, skupiając się na wspieraniu mocnych stron uczniów, rozwijaniu ich talentów oraz znaczeniu wczesnej interwencji. Podkreśla potrzebę motywowania i stawiania wysokich, ale realnych wymagań, opierając swoje porady na własnym doświadczeniu i badaniach.

41,65 zł
49,00 zł
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 3
Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja słuchowa. Część 3

Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem skupia się na rozwijaniu percepcji słuchowej poprzez różnorodne ćwiczenia, takie jak powtarzanie, porządkowanie obrazków i zapamiętywanie informacji. Część 3 ma na celu rozwinięcie umiejętności językowych, koncentracji, pamięci słuchowej i rozumienia mowy. Ćwiczenia przyczyniają się również do rozwoju uwagi, pamięci, analizy słuchowej i koordynacji słuchowo-wzrokowej.

58,80 zł
60,00 zł