Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu. Część 3
zoom_out_map
chevron_left chevron_right
-15%

Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu. Część 3

Renata Naprawa , Alicja Tanajewska

Materiały do obserwacji rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.

13,60 zł Brutto

12,95 zł Netto

16,00 zł -15%

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką : 16,00 zł
check W magazynie
tag_faces 27 pkt w Programie Lojalnościowym
Opis

Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu. Część 3 - Harmonia - Renata Naprawa, Alicja Tanajewska

Publikacja Uczę się i rozwijam to kompleksowe narzędzie do obserwacji rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, na które składają się arkusze monitoringu i karty pracy dla ucznia.

Arkusze umożliwiają:

  • określenie poziomu opanowania wiedzy i umiejętności opisanych w podstawie programowej
  • ocenę postępu oczekiwanych osiągnięć i ujawniających się trudności w zakresie rozwoju i opanowania umiejętności:
    - samoobsługowych,
    - społecznych,
    - komunikacji werbalnej i niewerbalnej,
    - przygotowania do nauki pisania i czytania,
    - motoryki małej i dużej,
    - elementarnych umiejętności matematycznych,
    - edukacji przyrodniczej,
    - muzyki z rytmiką,
    - plastyki,
    - techniki,
    - wychowania fizycznego,
  • zebranie informacji niezbędnych do przygotowania wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU).

Program edukacyjno-terapeutyczny

W zeszycie oprócz arkusza zamieszczono także ramowy program edukacyjno-terapeutyczny dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.

Trzecia część publikacji odnosi się do następujących działów podstawy programowej z obszaru Ja i otoczenie:

5. Ja – członek społeczeństwa.
6. Ja i przyroda.
7. Moje zdrowie.
8. Ja w chorobie.

Renata Naprawa

– nauczyciel dyplomowany, oligofrenopedagog, terapeuta w zespole placówek specjalnych, były konsultant do spraw pedagogiki specjalnej w Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku. Posiada I i II stopień specjalizacji zawodowej w zakresie pedagogiki specjalnej. Jest współautorką licznych publikacji dla dzieci, uczniów (tj. kart pracy, materiałów edukacyjnych) oraz opracowań merytoryczno-metodycznych dla nauczycieli (tj. programów nauczania, przewodników, dostosowań edukacyjnych). Laureatka licznych nagród i medalu KEN za szczególne osiągnięcia w pracy zawodowej.

Alicja Tanajewska

– nauczyciel dyplomowany, nauczyciel wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, terapeuta, pedagog specjalny, nauczyciel wspomagający. Posiada I i II stopień specjalizacji zawodowej (w zakresie nauczania początkowego). Jest współautorką licznych publikacji dla dzieci, uczniów (tj. kart pracy, materiałów edukacyjnych) oraz opracowań merytoryczno-metodycznych dla nauczycieli (tj. programów nauczania, przewodników, dostosowań edukacyjnych). Laureatka licznych nagród i medalu KEN za szczególne osiągnięcia w pracy zawodowej.


Szczegóły
Harmonia
9788383095141
Producent
Harmonia
Autor
Renata Naprawa, Alicja Tanajewska
Data premiery
2024
ISBN
9788383095141
Format
A4
Stron
40
Okładka
miękka
Nr katalogowy
35633
Zobacz także
chat Komentarze (0)
16 innych produktów w tej samej kategorii:
Historyjki na cztery pory roku
Historyjki na cztery pory roku

Scenariusze zajęć z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

29,75 zł
35,00 zł
Choroba Alzheimera
Choroba Alzheimera

45 pomysłów na aktywizację seniorów. Poradnik dla opiekunów.

54,88 zł
56,00 zł
Pozytywna Dyscyplina dla dzieci ze specjalnymi potrzebami
Pozytywna Dyscyplina dla dzieci ze specjalnymi potrzebami

Pozytywna Dyscyplina dla dzieci ze specjalnymi potrzebami oferuje praktyczne porady dla rodziców i nauczycieli dzieci ze specjalnymi potrzebami, pomagając im zrozumieć i wspierać rozwój tych dzieci. Opiera się na metodzie Pozytywnej Dyscypliny, promującej miłość i szacunek w wychowaniu. Autorka, Jane Nelsen, dzieli się swoim doświadczeniem i wiedzą, aby pomóc rodzicom radzić sobie z trudnościami i tworzyć pełne radości codzienne życie.

69,00 zł
Mutyzm wybiórczy. Skuteczne metody terapii
Mutyzm wybiórczy. Skuteczne metody terapii

Książka składa się z dwóch głównych części. W pierwszej, bardziej teoretycznej części (rozdziały 1–3) Ewelina Bystrzanowska i Maria Bystrzanowska przedstawiły istotę mutyzmu wybiórczego oraz znaczenie wczesnej diagnozy i terapii dzieci z tym zaburzeniem. Poznamy również następstwa niewłaściwej terapii lub jej braku.

45,00 zł
50,00 zł
Mutyzm wybiórczy. Poradnik dla rodziców, nauczycieli i specjalistów
Mutyzm wybiórczy. Poradnik dla rodziców, nauczycieli i specjalistów

Książkę przeznaczono głównie dla rodziców dzieci z mutyzmem wybiórczym, a także dla ich nauczycieli i specjalistów. W Polsce jest dostępnych niewiele pozycji, w których czytelnik znajdzie nowoczesne podejście do mutyzmu wybiórczego (MW). 

47,70 zł
53,00 zł
Poznaję i rozumiem świat. Podręcznik
Poznaję i rozumiem świat. Podręcznik

Podręcznik dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, dla przedszkoli i zespołów rewalidacyjno-wychowawczych.

25,50 zł
30,00 zł
Integracja sensoryczna. Teoria, diagnoza, terapia
Integracja sensoryczna. Teoria, diagnoza, terapia

Pierwsze w Polsce tak obszerne opracowanie tematyki integracji sensorycznej. Założenia teoretyczne metody integracji sensorycznej, praktyczne wskazówki dotyczące badania dzieci i prowadzenia terapii.

59,00 zł
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
Pomocnik nauczyciela wspomagającego

Książka jest praktycznym przewodnikiem dla nauczycieli wspomagających, oferującym opisy zadań, wskazówki do pracy z uczniami oraz przykłady dokumentacji szkolnej i karty pracy. Stanowi nieocenione wsparcie w organizacji pracy z uczniami z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego lub niepełnosprawnością.

30,60 zł
36,00 zł