Pewny start. O dojrzewaniu. Chłopcy. Poradnik metodyczny z tablicami do komunikacji

Przewodnik ten to kompleksowy plan pracy dla specjalistów zajmujących się terapią dysgrafii. Zawiera teoretyczne podstawy oraz praktyczne wskazówki dotyczące diagnozy i terapii ręki, wspierając terapeutów pedagogicznych, terapeutów ręki, psychologów oraz pedagogów. Oferuje narzędzia diagnostyczne i ćwiczenia umożliwiające skuteczną terapię grafomotoryczną.

(książka + CD)

Podręcznik dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, dla przedszkoli i zespołów rewalidacyjno-wychowawczych.

Publikacja zawiera omówienie siedmiu typów SPE wraz z: praktycznymi wskazówkami, jak pracować z uczniem; radami doświadczonych praktyków; pytaniami sprawdzającymi; zagadnieniami do przemyślenia.

Tożsamość - cielesność - sprawstwo - kreacja.

Materiały do obserwacji rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.

Uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Bogaty zestaw materiałów dydaktycznych, które powstały z myślą o edukacji wczesnoszkolnej uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną.

w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju

Niniejsza pozycja zawiera informacje na temat MW „z pierwszej ręki”, czyli od osoby, która sama doświadczyła tego zaburzenia lękowego.

Publikacja zawiera narzędzia do wszechstronnej i szczegółowej obserwacji rozwoju dzieci w wieku 3-6 lat, wspierające diagnozę i terapię. Pomaga w planowaniu indywidualnych programów terapeutycznych i dostarcza aktualnej wiedzy o rozwoju dziecka. Obejmuje arkusze obserwacji i treningi rozwojowe podzielone na kategorie wiekowe oraz umiejętności motoryczne, wzrokowe i słuchowe. Jest skierowana do nauczycieli edukacji przedszkolnej monitorujących rozwój dzieci.

Pomoc terapeutyczna została przygotowana w oparciu o doświadczenia w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami w komunikacji językowej.