Zestaw ćwiczeń dla uczniów klas 4-8 z niepełnosprawnością intelektualną. Ćwiczenia rozwijają umiejętności polonistyczne, matematyczne, przyrodnicze i społeczne, dostosowane do podstawy programowej
Karty pracy Wędrówka przez pory roku to zestaw pomysłowych i różnorodnych ćwiczeń, które stworzono z myślą przede wszystkim o uczniach klas 4–8 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz tych, którzy mają trudności w osiąganiu podstawowych celów edukacyjnych. Publikacja sprawdzi się także podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych.
W skład serii wchodzą 4 części kart pracy odpowiadające różnym porom roku („Jesień”, „Zima”, „Wiosna”, „Lato”). W części „Lato” uwzględniono m.in. następujące tematy:
Wewnątrz publikacji znajdziemy rozmaite typy zadań, między innymi:
Pracując z publikacją, uczeń rozwija umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej. Materiał jest zgodny z podstawą programową dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Zestaw ćwiczeń dla uczniów klas 4-8 z niepełnosprawnością intelektualną. Ćwiczenia rozwijają umiejętności polonistyczne, matematyczne, przyrodnicze i społeczne, dostosowane do podstawy programowej.
Zbiór kart pracy oferuje różnorodne zadania, które wspierają rozwój uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Skierowany do uczniów klas 4–8, materiał obejmuje ćwiczenia z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, zgodne z podstawą programową. Zawiera zadania rozwijające umiejętność czytania ze zrozumieniem, logicznego myślenia oraz kreatywności, a także porusza tematy związane z porami roku i codziennym życiem.
Zbiór kart pracy oferuje różnorodne zadania, które wspierają rozwój uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Skierowany do uczniów klas 4–8, materiał obejmuje ćwiczenia z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, zgodne z podstawą programową. Zawiera zadania rozwijające umiejętność czytania ze zrozumieniem, logicznego myślenia oraz kreatywności, a także porusza tematy związane z porami roku i codziennym życiem.
Materiały edukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami i trudnościami w komunikacji.
To pakiet ćwiczeń dla dzieci z zaburzeniami mowy, który pomaga im rozwijać umiejętności językowe poprzez naśladowanie naturalnych etapów nabywania języka. Ćwiczenia są dostosowane do różnych poziomów trudności i zawierają ilustrowane słowa i zdania, ułatwiające zrozumienie i zapamiętywanie. Przeznaczone są dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, afazją/dysfazją dziecięcą, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, niedosłuchem, głuchotą oraz niepełnosprawnością intelektualną. Mogą również być pomocne dla rodziców dzieci rozwijających się prawidłowo.
Zbiór kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.
Książka Anny Zawieruchy jest unikalnym i praktycznym źródłem autorskich rozwiązań dla osób pracujących z uczniami z trudnościami komunikacyjnymi w systemie szkolnictwa w Polsce. Zawiera gotowe pomysły na planowanie dnia, plany lekcji oraz scenariusze zajęć, co ułatwia pracę z uczniami z złożonymi potrzebami komunikacyjnymi.
Karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 9–16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Diagnoza - wsparcie - codzienność.
Zestaw łączy pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności. Następnie je doskonali i utrwala podczas zabawy z rodzicami w domu.
Zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące nauki liter podstawowych.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, dla przedszkoli i zespołów rewalidacyjno-wychowawczych.
Książka jest przewodnikiem dla nauczycieli i specjalistów, pomagającym zrozumieć funkcjonowanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, dostosować metody pracy oraz korzystać z dostępnych procedur wsparcia. Zawiera także arkusze do oceny poziomu funkcjonowania ucznia i tworzenia IPET.
Karty pracy przeznaczone są dla uczniów, których uwaga jest krótkotrwała, mało podzielna i łatwo ulega zakłóceniu.
Publikacja zawiera karty pracy o zróżnicowanym poziomie trudności z zakresu percepcji wzrokowej, przeznaczone dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Jak obudzić mózg dziecka ze specjalnymi potrzebami i odmienić jego życie?
Metoda Anat Baniel.
feedback Zgłoś komentarz