Logopedyczny kwestionariusz obrazkowy będzie pomocny logopedom, rodzicom, nauczycielom w ogólnej ocenie stanu mowy dziecka.
Wydanie II zmienione 2024 w kolorze.
"Logopedyczny kwestionariusz obrazkowy" będzie pomocny logopedom, rodzicom, nauczycielom w ogólnej ocenie stanu mowy dziecka.
Autorki od lat z powodzeniem wykorzystują go do sprawdzania wymowy głosek, umiejętności językowych czy zdolności komunikacyjnych dziecka.
Zaletą kwestionariusza jest możliwość stosowania go w zależności od potrzeb i własnej inwencji w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami mowy.
Publikacja zawiera materiał obrazkowy do wymowy samogłosek i spółgłosek oraz do nazywania członków rodziny, czynności, zbiorów, kolorów, figur geometrycznych, liczebników, pojęć przeciwstawnych, przyimków, pór roku, pór dnia, a także historyjki obrazkowe dwu-, trzy-, czteroelementowe i obrazek do opowiadania.
Do materiału obrazkowego są podane pytania, polecenia i odpowiedzi, które ułatwiają korzystanie z kart ćwiczeń.
Program kształtowania świadomości fonologicznej to kompleksowe narzędzie dla nauczycieli, logopedów i rodziców, pomagające dzieciom rozwijać umiejętności związane z dźwiękami mowy. Zawiera różnorodne ćwiczenia i zabawy, które pomagają dzieciom rozpoznawać, dzielić i reprezentować dźwięki mowy za pomocą liter alfabetu.
Test do badań przesiewowych pozwala dokonać wstępnej oceny mowy dzieci w wieku od 3 do 6 roku życia.
Opracowany materiał jest przeznaczony dla logopedów i rodziców do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Skład pakietu: Materi
Giętki językto pozycja przeznaczona jest dla dzieci od trzeciego roku życia, wspomaga terapię logopedyczną oraz pedagogiczną. Zawiera wierszyki i zagadki,...
Książka Anny Zawieruchy jest unikalnym i praktycznym źródłem autorskich rozwiązań dla osób pracujących z uczniami z trudnościami komunikacyjnymi w systemie szkolnictwa w Polsce. Zawiera gotowe pomysły na planowanie dnia, plany lekcji oraz scenariusze zajęć, co ułatwia pracę z uczniami z złożonymi potrzebami komunikacyjnymi.
Książka składa się z dwóch głównych części. W pierwszej, bardziej teoretycznej części (rozdziały 1–3) Ewelina Bystrzanowska i Maria Bystrzanowska przedstawiły istotę mutyzmu wybiórczego oraz znaczenie wczesnej diagnozy i terapii dzieci z tym zaburzeniem. Poznamy również następstwa niewłaściwej terapii lub jej braku.
Przygotowana książka przedstawia praktyczne rozwiązania dotyczące diagnozy i terapii logopedycznej w przypadku wybranych form dyslalii obwodowej anatomicznej i/lub funkcjonalnej.
Zestaw ćwiczeń zawarty w części 3 dotyczy: sekwencji; włączania i wyłączania z kategorii.
"Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej" to książka prezentująca nowoczesne podejścia w logopedii, omawiane przez ekspertów z różnych krajów. Publikacja łączy teoretyczne refleksje z praktycznymi rozwiązaniami, ukazując współczesne kierunki diagnostyki i terapii zaburzeń mowy.
Przełomowa, recenzowana monografia prezentująca najważniejsze polskie metody terapii logopedycznej w teorii i praktyce. Długo oczekiwana, niezbędna dla studentów, praktyków i wykładowców logopedii oraz pokrewnych specjalizacji.
Test zawiera: Kartę badania mowy i Przewodnik metodyczny do korzystania z "Karty badania mowy" i z "Kwestionariusza obrazkowego".
Dla rodziców i terapeutów
Nowoczesny, interdyscyplinarny i kompleksowy podręcznik systematyzujący procedury terapeutyczne w logopedii. Oparty na najnowszej wiedzy o uwarunkowaniach zaburzeń mowy. Długo oczekiwana pozycja dla logopedów, psychologów, pedagogów i lekarzy.
Scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci cztero- i pięcioletnich.
VB-MAPP to narzędzie do oceny umiejętności językowych i społecznych dzieci z autyzmem, oparte na analizie zachowań werbalnych. Ułatwia szybkie diagnozowanie oraz planowanie zindywidualizowanej terapii. Jest cenione za prostotę i przejrzystość, a także może być używane do oceny dzieci z opóźnieniem mowy.
Ta książka logopedyczna, oparta na wieloletniej praktyce, zawiera ćwiczenia poprawiające wymowę głosek polskiego języka. Skierowana jest do logopedów, nauczycieli, pedagogów, rodziców i studentów, oferując także informacje o diagnozie i teorii logopedii. Ilustracje ułatwiają terapię, a zabawne rebusy i zagadki fonetyczne uczą dzieci przez zabawę. Publikacja jest przydatna zarówno w profilaktyce, jak i terapii logopedycznej oraz wspiera rozwijanie słownictwa dzieci i nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych.
Karty diagnozy dla terapeutów, logopedów, lekarzy pediatrów, psychiatrów, neurologów i rodziców: charakteryzują 10 etapów rozwoju dziecka
„Mutyzm wybiórczy. Własnymi słowami to wyjątkowo cenna pozycja. Autorzy omawiają nie tylko kryteria formalne, lecz także złożoność objawów mutyzmu...
Niniejszy zbiór artykułów jest wynikiem prac dyplomowych Absolwentek Podyplomowego Studium Neurologopedii w Warszawie. Obejmuje trzy obszary tematyczne: zaburzenia mowy u dzieci, zaburzenia płynności mowy oraz zaburzenia mowy u dorosłych. Artykuły opierają się na diagnozie neurologopedycznej i propozycjach terapii, a ich publikacja była możliwa dzięki wsparciu opiekunów pacjentów. Zawiera również artykuły dotyczące wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i profilaktyki dysleksji. Dzięki pracy specjalistów oraz wsparciu instytucji powstało Studium, które stanowi ważne źródło wiedzy w dziedzinie neurologopedii. Autorzy wyrażają wdzięczność wszystkim zaangażowanym osobom.
feedback Zgłoś komentarz