Logopedia wieku rozwojowego

Publikacja bada związek między czynnościami biologicznymi, takimi jak oddychanie, jedzenie i picie, a artykulacją. Opisuje rozwój tych czynności i ich wpływ na rozwój mowy, proponując terapie logopedyczne skoncentrowane na nauce prawidłowego oddychania, połykania i artykulacji. Książka zawiera analizy dyslalii oraz typologie zaburzeń fonemów, ułatwiając zrozumienie poprzez liczne tabele, rysunki i schematy.

Diagnoza i terapia są ważnym tematem w dyskursie pomagania, wspierania rozwoju, zwłaszcza w odniesieniu do logopedii, pedagogiki czy psychologii. Treścią niniejszej...

Publikacja jest dedykowana logopedom, którzy tradycyjnie pracują z dziećmi starszymi, ale postrzegają potrzebę zainteresowania się obszarem komunikacji u dzieci poniżej 3. roku życia. Składa się z trzech części, które prowadzą czytelnika od normy poprzez objawy deficytów do propozycji postępowania. Każda część koncentruje się na konkretnych zagadnieniach dotyczących rozwoju komunikacji werbalnej mowy u najmłodszych dzieci.

Ambicją autorki niniejszego opracowania jest pokazanie szczegółowej metodyki wywoływania głosek i wprowadzania ich do większych struktur językowych.

Systemowa terapia językowa dla dzieci dyslektycznych w klasach 4-8 w zreformowanej szkole podstawowej.

Program kształtowania świadomości fonologicznej to kompleksowe narzędzie dla nauczycieli, logopedów i rodziców, pomagające dzieciom rozwijać umiejętności związane z dźwiękami mowy. Zawiera różnorodne ćwiczenia i zabawy, które pomagają dzieciom rozpoznawać, dzielić i reprezentować dźwięki mowy za pomocą liter alfabetu.

Poradnik dla rodziców, wychowawców i logopedów. Autorka przybliża poszczególne etapy rozwoju mowy. Całość uzupełniają zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój mowy oraz utrwalanie poprawnej wymowy.

"Trudności w pisaniu. Poziom graficzny pisma" to praktyczny przewodnik dla specjalistów i nauczycieli, omawiający problemy grafomotoryczne u dzieci. Zawiera nowatorskie narzędzie – Kartę oceny poziomu graficznego pisma, wspierającą diagnostykę i terapię trudności w pisaniu.

Publikacja to efekt pracy specjalistów zajmujących się dziećmi afatycznymi, mająca na celu edukację rodziców i nauczycieli w zakresie tego specyficznego zaburzenia mowy. Wartościowym elementem jest wkład rodziców z Fundacji "Wyrazić siebie". Choć nie rozwiązuje wszystkich problemów, pomaga zrozumieć trudności dzieci i dostrzec ich mocne strony.

Terapia neurologopedyczna.

W publikacji: 40 autorskich wierszyków i bajek logopedycznych wraz z ćwiczeniami ponad 20 gotowych kart pracy wraz z planszami g

Oddajemy do rąk Czytelników, zainteresowanych problemami komunikacji i mowy, kolejny – piąty tom publikacji napisanych przez Absolwentki naszych studiów logopedii...

„Gerontologopedia” to nowatorska publikacja łącząca logopedię i gerontologię, skupiająca się na procesach komunikacji u osób starszych. Analizuje zmiany w mowie związane z wiekiem oraz metody terapii zaburzeń komunikacyjnych, stanowiąc cenne źródło wiedzy dla logopedów, gerontologów i opiekunów seniorów.