Terapia neurologopedyczna.
Autorki- doświadczone terapeutki Metody Krakowskiej®, które zebrały ogromne doświadczenie w diagnozowaniu zaburzeń neurorozwojowych (...) prowadzą czytelnika przez trudne, a dla niektórych osób mało znane obszary wiedzy, wskazują na doniesienia naukowe, które kształtują nowoczesne, holistyczne ujmowanie przyczyn i objawów zaburzeń, objaśniają problemy dzieci z FASD i zasady programowania terapii. Terapii, której istotą jest programowanie języka w umyśle dziecka. Całość książki uzupełnia przegląd zasad opieki profilaktyczno-diagnostyczno-terapeutycznej zapewnianej przez przepisy prawa oświatowego.
dr hab. prof. UPH Alina Maciejewska
Bogate i różnorodne tematycznie opisy przypadków, z którymi autorki zetknęły się w swojej praktyce zawodowej. Publikacja przedstawia, między innymi, pacjentów dotkniętych afazją, jąkaniem, autyzmem, a także osoby z zespołem Cornelii de Lange, małomózgowiem pierwotnym, nietypową postacią fenyloketonurii, kruchego chromosomu X.
Niniejsza pozycja zawiera informacje na temat MW „z pierwszej ręki”, czyli od osoby, która sama doświadczyła tego zaburzenia lękowego.
Unikatowe opracowanie wybranych terapeutycznych technik manualnych, które mogą być skutecznie wykorzystywane w przypadku osób w każdym wieku, od niemowlęctwa...
Porady lekarza rodzinnego
Praktyczny poradnik wspiera rodziców w rozwoju mowy dziecka, omawiając wpływ diety, czyszczenia uszu, ssania smoczka i komunikacji. Porusza kwestie skróconego wędzidełka, problemów ze ssaniem oraz momentu, kiedy warto zasięgnąć porady specjalisty. Zawiera przykłady zabaw rozwijających mowę oraz kody QR do dodatkowych materiałów.
"Logopedia artystyczna" to publikacja, która oferuje kompleksowe spojrzenie na techniki pracy z głosem i artykulacją, skierowane do logopedów zajmujących się poprawą mowy w kontekście artystycznym.
Przełomowa, recenzowana monografia prezentująca najważniejsze polskie metody terapii logopedycznej w teorii i praktyce. Długo oczekiwana, niezbędna dla studentów, praktyków i wykładowców logopedii oraz pokrewnych specjalizacji.
"Wczesna interwencja logopedyczna" omawia wczesną diagnozę i terapię zaburzeń mowy u dzieci. Skierowany do logopedów, pedagogów i terapeutów, stanowi cenne źródło wiedzy na temat etiologii i metod pracy z najmłodszymi pacjentami.
Publikacja zawiera opisy przypadków, z którymi autorki zetknęły się w swojej praktyce zawodowej: pacjentów dotkniętych jąkaniem, autyzmem, afazją, osoby z zespołem Downa,„kociego krzyku”,Nijmegen etc.
Publikacja "Język w biegu życia" prezentuje interdyscyplinarne podejście do języka, omawiając jego rozwój, zmiany oraz rolę w komunikacji i poznawaniu świata. Książka jest cennym źródłem wiedzy dla logopedów, psychologów, pedagogów oraz studentów tych dziedzin.
"Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów w stanie ciężkim" poświęcona roli logopedy w pracy z pacjentami w stanie ciężkim, podkreślająca znaczenie terapii logopedycznej w opiece nad osobami przewlekle chorymi, w tym pielęgnacji narządów mowy i układu oddechowego.
Niniejszy zbiór artykułów jest wynikiem prac dyplomowych Absolwentek Podyplomowego Studium Neurologopedii w Warszawie. Obejmuje trzy obszary tematyczne: zaburzenia mowy u dzieci, zaburzenia płynności mowy oraz zaburzenia mowy u dorosłych. Artykuły opierają się na diagnozie neurologopedycznej i propozycjach terapii, a ich publikacja była możliwa dzięki wsparciu opiekunów pacjentów. Zawiera również artykuły dotyczące wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i profilaktyki dysleksji. Dzięki pracy specjalistów oraz wsparciu instytucji powstało Studium, które stanowi ważne źródło wiedzy w dziedzinie neurologopedii. Autorzy wyrażają wdzięczność wszystkim zaangażowanym osobom.
W książce przedstawione zostało nowe podejście w diagnozowaniu oraz terapii zaburzeń rozwojowych.
Scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci cztero- i pięcioletnich.
Książka przeznaczona jest dla terapeutów mowy dzieci około trzeciego roku życia, które jeszcze nie zaczęły mówić i dla rodziców kontynuujących zalecone ćwiczenia w domu.
Opracowanie ważne, wypełniające lukę wśród publikacji kierowanych do logopedów, neurologopedów i terapeutów zajmujących się grupą najmłodszych pacjentów.
feedback Zgłoś komentarz