Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami

Pierwsze w Polsce tak obszerne opracowanie tematyki integracji sensorycznej. Założenia teoretyczne metody integracji sensorycznej, praktyczne wskazówki dotyczące badania dzieci i prowadzenia terapii.

Ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Publikacja zawiera omówienie siedmiu typów SPE wraz z: praktycznymi wskazówkami, jak pracować z uczniem; radami doświadczonych praktyków; pytaniami sprawdzającymi; zagadnieniami do przemyślenia.

Książka dotyczy różnych aspektów samodzielności i poczucia własnej wartości u osób z niepełnosprawnością intelektualną, zawiera praktyczne porady i materiały do indywidualnej pracy oraz wywiady z ekspertami. Jest to wartościowe źródło wiedzy dla rodziców, opiekunów, nauczycieli i innych osób związanych z tą grupą.

Przewodnik umożliwi nauczycielom: monitorowanie realizacji podstawy programowej uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym; zaplanowanie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla swojego ucznia oraz zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych.

Książka oferuje innowacyjne podejście do edukacji muzycznej, łącząc elementy terapii i rewalidacji. Dzięki czytelnej i atrakcyjnej formie, z ilustracjami i fotografiami, jest idealna dla dzieci, rodziców i nauczycieli, zwłaszcza tych, dla których tradycyjne metody nauki gry na instrumencie są trudne. Muzyka i muzykoterapia są tu przedstawione jako wzajemnie się uzupełniające, co ma na celu przynoszenie radości i uśmiechu poprzez muzykowanie.

Pozytywna Dyscyplina dla dzieci ze specjalnymi potrzebami oferuje praktyczne porady dla rodziców i nauczycieli dzieci ze specjalnymi potrzebami, pomagając im zrozumieć i wspierać rozwój tych dzieci. Opiera się na metodzie Pozytywnej Dyscypliny, promującej miłość i szacunek w wychowaniu. Autorka, Jane Nelsen, dzieli się swoim doświadczeniem i wiedzą, aby pomóc rodzicom radzić sobie z trudnościami i tworzyć pełne radości codzienne życie.

W niniejszej publikacji pragniemy przedstawić specjalistom, nauczycielom, rodzicom oraz wszystkim osobom zainteresowanym problematyką mutyzmu wybiórczego nasze doświadczenia i różne podejścia do tego zaburzenia. 

(książka + CD)

Dla IV etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

Zaktualizowane kompendium wiedzy o przetwarzaniu sensorycznym (SPD), skierowane do rodziców i specjalistów. Książka opisuje objawy SPD, takie jak nadwrażliwość na bodźce, trudności z koordynacją ruchową, oraz oferuje praktyczne porady dotyczące diagnozy i terapii. Nowe wydanie zawiera dodatkowe informacje o powiązanych zaburzeniach, takich jak ADHD, autyzm, oraz specyficzne trudności w uczeniu się. Publikacja cieszy się uznaniem zarówno rodziców, jak i ekspertów.

Praktyczny program wychowania przedszkolnego dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zgodny z podstawą programową, wspiera rozwój dziecka w czterech kluczowych obszarach, uwzględnia organizację kształcenia specjalnego, współpracę z rodzicami i specjalistami oraz oferuje gotowe materiały pomocnicze dla nauczycieli i terapeutów.

Publikacja przeznaczona dla terapeutów i opiekunów dzieci ze znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną oraz niepełnosprawnością sprzężoną.

Poradnik dla uczniów szkół przysposabiających do pracy, przygotowujący osoby z niepełnosprawnością intelektualną do praktyk wspomaganych i wprowadzający w różne aspekty życia zawodowego.